やりたいを叶える

「今日は何して遊ぶ？」「何がいいかな？」「今日は小麦粉粘土作って来たのよね。これで遊ばない？」「い～ね～」・・・

朝のおやつ時間に、そんな会話がKai（2歳児クラス）の子ども達と先生から聞こえてきました。

Kaiの子ども達は、日々の暮らしの中で、毎日の生活の流れが理解できるようになり、その中で「今日は何をして遊ぼうか・・・」「これがいいな～」と、自分の「やりたいあそび」を考え伝えてくれるようになってきました。

そして、この日の遊びは小麦粉粘土。

先生が準備を始めると自然と集まり、ワクワクする子ども達がそこにはいました。

まずは、大きな塊を見つめ、共に触れ、先生と引っ張りっこをしたりしてみました。

触れていく中で、その温度にも気づくようになり、「冷たいね」と一言。

そして、顔につけては、その温度を確かめているようです。

この日、kaiの子ども達は、食事の時間になっても「まだやりたい」といって、自分が納得するまでその場にとどまりました。

この遊びは夕方も続きました。

また、翌日からは日に何度も繰り返し、そして今日も続いていました。

子ども達は、この遊びを繰り返すうちに、その素材の面白さや不思議さの虜になっています。

それは、Liko（0歳児クラス）やUlu（1歳児クラス）の友だちにも波及して、共に遊ぶ仲間が増えていきました。

遊びを中心に子ども達は生活をしています。

その瞬間の「もっとやりたい」という気持ちを大切にしてもらったことで、この遊びは今のルアナの遊びのブームを生んでいます。

そして、日々繰り返す「粘土あそび」の中で、人とのかかわりや新たな発見、そして探求を繰り返し、様々な学びを深めています。

子ども達には、自分のやりたいことがあって、それを叶えることで毎日を輝かせています。

その瞬間の「やりたい」をという思いを大切に受け止め、向き合い、そして繰り返すことは、未来の「やりたい」につながるきっかけになると思います。